Les weblogs gagnent rapidement en popularité dans tous les domaines de l'Internet. L'encyclopédie open-source "Wikipedia" explique à propos de la fonction des weblogs : "Les weblogs sont comparables aux newsletters ou aux rubriques, mais en plus personnel - ils sélectionnent et commentent souvent de manière unilatérale et pour cette raison, sont parfois comparés aux pamphlétistes des 18° et 19° siècle. Les weblogs ne sont donc pas une alternative aux journaux (en ligne ou non), mais un complément. Dans l'idéal, les weblogs réagissent plus rapidement aux tendances ou offrent une information étendue, respectivement des liens à propos de thèmes donnés. La plupart des weblogs ont une fonction de commentaire qui permet aux lecteurs de commenter une entrée et ainsi de discuter avec l'auteur ou d'autres lecteurs."

Notre dossier
Dans le domaine scolaire aussi, les weblogs se sont rapidement imposés. Pour offrir aux "débutants" comme aux "confirmés" un aperçu du sens, de l'application et des acteurs des weblogs, Miriam Fischer, elle-même une bloggueuse convaincue, a publié son dossier sur ce thème sur educa.ch. Pour une meilleure compréhension, le dossier est structuré selon les chapitres suivants :