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Cours du 16 janvier 2006

Continuation des animations avec Anipaint

Discussion préalable : Retour sur l’activité de la dernière séance

Utilisation du logiciel Anipaint :
Pour la création d’une histoire en dessinant
Réfléchir pour savoir comment on va continuer nos histoires
On peut garder le décor et déplacer les autres éléments pour que les personnages nous donnent l’impression de bouger

Chaque groupe continue son activité sur l'ordinateur

Les phrases les plus souvent entendues pendant l'après-midi :
- "je me souviens plus comment on fait ça",
- "on a besoin d'un petit coup de main",
- "c'est lent avec cet ordinateur" -> l'ordinateur no 3 bloque et finit par s'éteindre ! Nous changeons donc d'ordinateur et transférons le document déjà enregistré vers l'autre ordinateur.

Ce qu'on savait déjà mais qu'on a répété aujourd'hui pour bien s'en souvenir :

Quand on a fait un paysage qu'on veut réutiliser après pour d'autres animations : Fichier / enregistrer comme une image / et donner un nom
Quand on veut reprendre ce paysage pour continuer seulement l'animation des personnages : Transition / image / choisir le nom du paysage
Il faut se déplacer avec les flèches avant et arrière pour rajouter ou modifier des éléments dans l'animation.

Ce qu'on a appris aujourd'hui

Commencement de l'enregistrement sonore pour un groupe
Insertion de textes et de bulles pour un autre groupe
Insertion de couleurs personnalisées pour créer les visages
Enlever la synthèse vocale pour chaque textes créés (ce logiciel est créé pour lire les mots écrits - mais c'est en anglais !).
Rendre le fond de texte transparent ou mettre un fond de couleur sous le texte.

Remarques :

Ambiance un peu moins calme que la dernière fois, certains élèves étaient un peu trop agités !
Deux groupes sont cependant restés très concentrés sur leur travail aujourd'hui !
Par contre, chaque groupe se donne beaucoup de peine pour créer une histoire et s'appliquer pour les dessins !