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(avec les deux groupes)
Remarques des élèves du premier groupe :
Lucile :
Jérémy :
Thomas :
Heirani :
Mes observations sur l'activité (des deux groupes) :
Cours facultatif d'informatique "FAC-INFO" - 12 mai 2006
(avec les deux groupes)
Introduction (et suite) au logiciel Sketchup - dessin 3D
- Sketchup - 3D pour tous
- démonstrations par vidéos (démonstration intéressante mais parlée anglais)
Remarques des élèves du premier groupe :
Lucile :
- il faut avoir de la patience
- je trouve qu’il est bien fait
- c’est super bien de faire les 3 exercices de départ, ça nous aide bien, on comprend bien comment ça fonctionne
Jérémy :
- il ne faut pas se stresser
- j’aime bien parce que tu peux créer pas mal de choses intéressantes.
Thomas :
- c’est technique, il faut penser à ce que tu veux dessiner
- si tu veux faire un grand immeuble, il faut d’abord déjà commencer par faire des petites choses, sinon c’est trop dur.
Heirani :
- C’est un peu difficile quand on doit retourner des choses et prendre des images déjà faites
- On peut explorer tout ce qui est déjà fait dans le logiciel
Mes observations sur l'activité (des deux groupes) :
- je trouve les élèves extrêmement concentrés durant ce temps de création
- ce n'est pas évident pour tous de travailler dans un espace en 3 dimensions, où il faut sans cesse changer de point de vue pour être pleinement satisfait de ce que l'on a créé.
- certains sont plutôt imitateurs (assez proche d'une image de démo par exemple) et d'autres vraiment inventifs (des formes tout à fait innovante pour de futurs architectes !!!!)
- c'est l'enthousiasme pour tout le monde en général, malgré si nous avons quelques difficultés à retourner certains objets !
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