3.Bilan de l’activité et discussion
-le ressenti
-facilité ou difficulté du transfert
-comparaison avec les logiciels connus (comparabilité des fonctions, faisabilité, impossibilités de réalisation, ce qui est indispensable, accessoire, voire inutile
- ...
Caméra au plafond ?
4.Intervention extérieure :
-Présentation de fonctionnement d’une école utilisant des logiciels libres
-Avantages du système
-Réponse aux questions des participants
5.Liens et de documents théoriques et pratiques
-(l’Open source : pourquoi ?), textes de référence à consulter et mis en discussion
-Liens pour des téléchargements ou CD de logiciels libres à installer
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6. Bilan de la journée et propositions de prolongement
-Proposer une formation en établissement pour appuyer les animateurs en fonction des besoins de leur école
-Elargir la démarche par la présentation d’un environnement de travail libre (système d’exploitation, sites internet, navigateurs, etc.) Pourrait faire l’objet d’un autre scenario.
-Proposer des cours pour se perfectionner dans l’utilisation des logiciels présentés.
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