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Carte d'identité
Titre : 
Comment intégrer l'ordinateur à son enseignement ?

Auteurs : 
Clara Kay (clkay@bluewin.ch)
Laurent  Metthez (laurent.mettez@lekreuz.ch)

Canton(s) : BEJUNE

Date de création : 26.09.2005 

Discipline / Domaine : Didactique – MITIC – Interdiscipline
 
Public cible : Enseignants (tous degrés)
 
Version : 1.0

Langue : Français

Démarche pédagogique : Socioconstructivisme

Objectifs généraux :
F2 : Motiver les enseignants à s'appuyer sur les méthodes actives pour utiliser l'ordinateur dans 
des situations faisant sens.
F1 : Vivre puis faire vivre à ses élèves une séquence pédagogique intégrant les MITIC

Objectifs d'apprentissage :
Exprimer et faire évoluer ses représentations concernant les utilisations possibles de l'ordinateur 
dans le cadre de son enseignement.
Découvrir par le vécu et la théorie les implications pédagogiques à prendre en compte pour la 
réalisation du projet multimédia.
Réinvestir dans sa classe les connaissances et compétences exercées. 

Résumé : 
Par la réflexion et l'expérimentation, analyser ses pratiques, en découvrir d'autres et développer 
des activités pour mettre sa classe en action autour ou en s'aidant d'un ordinateur.

Mots-clés : 
Analyse de pratiques ; projet ; méthodes actives ; intégration des MITIC.

Lien : 
Vers un dossier à créer le cas échéant et contenant les documents qui ont servi
-à l'élaboration du scénario : Modèle pédagogique bi-cyclique et Critères de Murphy et 
Réhaume ;
-à documenter la présentation théorique : diaporama, article de l'Educateur.