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Mardi 18 août 2009 et Vendredi 21 août 2009

Je suis agent de voyages

et je fais la promotion du Tourisme Jurassien

En début d'année scolaire, les élèves ont encore la tête dans leurs souvenirs de vacances, l'été étant souvent l'occasion d'escapades à l'intérieur ou hors des frontières. Nous profitons donc de ses souvenirs tout récents pour nous intéresser au Tourisme.

1ère étape :

Enquêteurs-journalistes (travail par deux)

• Par deux, les élèves endossent le métier d'enquêteur-journaliste et questionnent leur camarade à propos de ses vacances. Ils devront à tour de rôle créer un texte qui pourrait être publié dans un journal.
• Le texte doit contenir un titre. Il doit aussi donner envie aux lecteurs de partir en vacances. Il aura donc des précisions, des anecdotes, etc. Il sera vendeur.
• Les textes ainsi créés seront publiés ici.

2ème étape:

Agents de voyages (travail par quatre)

• Imaginons que les élèves soient à présent agent de voyages et doivent convaincre par leur offre des vacanciers intéressés à venir visiter le Canton du Jura ou sa région. Utilisation possible de l'ordinateur et d'internet.
• 4 plans sont établis et tirés au sort par les 4 groupes
  • 1 famille allemande de 2 adultes et 2 enfants, au mois de janvier
  • 2 couples d'amis belges, sans enfants, dans le courant février ou mars
  • 1 couple de retraités autrichiens, dans le courant du mois d'août
  • 1 famille russe de 2 adultes et 3 enfants, dans le courant du mois de juillet

• Difficultés :
  • quelle période et quelles activités en conséquence ?
  • quels mots clefs pour trouver des animations dans la région jurassienne ?
  • quelles sont les activités que les élèves connaissent eux-mêmes dans notre région ?
  • est-ce que les propositions sont plausibles / faisables pour les gens et la période ?
  • penser à l'hébergement