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1. Les liens hypertextes se créent automatiquement dès qu'un mot ou un ensemble de mots contiennent 2 majuscules ou plus
2. Formatage simple du texte :
3. Pour structurer son texte, on peut utiliser les puces en plaçant des tirets (-) devant les phrases en début de ligne :
REMARQUES :
Explication de l'utilisation d'un wikini
1. Les liens hypertextes se créent automatiquement dès qu'un mot ou un ensemble de mots contiennent 2 majuscules ou plus
(exemple VeRo : 1 seul mot / JourneeDuProjet : 1 phrase où tous les mots sont accolés et commencent par une majuscule SANS ACCENT !)
2. Formatage simple du texte :
Pour mettre un texte en gras, utiliser les * (2 avant et 2 après).
Pour souligner un titre, utiliser le soulignement _ (maj+tiret -) toujours 2x avant et après
Pour faire des titres, utiliser les = (2, 3, 4, 5 avant et après, pour des titres de plus en plus grands)
Pour souligner un titre, utiliser le soulignement _ (maj+tiret -) toujours 2x avant et après
Pour faire des titres, utiliser les = (2, 3, 4, 5 avant et après, pour des titres de plus en plus grands)
3. Pour structurer son texte, on peut utiliser les puces en plaçant des tirets (-) devant les phrases en début de ligne :
- avec un seul espace depuis le bord
- avec trois espaces depuis le bord
- avec cinq espaces depuis le bord
- avec trois espaces depuis le bord
REMARQUES :
- Prendre garde à l'arborescence qu'on créé / penser aux différents liens entre les pages et aux retours !
- Une page ouverte est non-éditable pour les autres : ouvrir la page quand l'idée est construite et la sauver régulièrement (par petits bouts) -> surtout valable quand on travaille tous ensemble sur le même support et en même temps !
- Au cas où l'on édite en même temps qu'une autre personne ou un autre groupe, une indication se fait en rouge en haut du site. La démarche : copier le texte que l'on vient d'introduire, refermer la page, rééditer ultérieurement en collant le texte sauvé précédemment.
- Il est également possible de fermer des pages en éditant les permissions d'écrire, de lire et d'ajouter des commentaires
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