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=====#B#Cours du 18 janvier 2006#B#=====

CECI EST MALHEUREUSEMENT LE DERNIER COURS POUR CE GROUPE !

====#R#Utilisation du Mini-Disc#R#====

 - **Nouvelle démonstration du matériel à disposition :**
   Mini-Disc pour enregistrements numériques, micro, écouteurs, batterie rechargeable 
 - Question retenue pour aller interviewer les gens :
   ===#R#Ne pensez-vous pas qu'il faudrait que les gens aillent travailler à vélo pour éviter la pollution ?#R#===
 

**#R#OBSERVATIONS DE L'ACTIVITE MINI-DISC#R#**
#B#Au niveau de l'enseignante :#B#
 - Recharger complètement les batteries avant le cours
 - Prendre des piles de rechange pour éviter que les mini-disc soient trop vite vides de batterie !!!!
 - Etre au clair avec les manipulations de l'appareil avant le cours !
 - Effacer tout le contenu des mini-disques avant le cours !
 - Montrer à plusieurs reprises comment allumer, tester l'enregistrement et enregistrer pour de bon !
 - Montrer les embranchements corrects pour le micro et les écouteurs ! (4 places disponibles pour 2 prises à mettre)
 - Faire tester (plusieurs fois) le matériel en classe, avant de partir, par chacun des groupes 
 - Attention à la fonction "hold" qui bloque l'accès à tout l'appareil !!!! (arrive en pressant plusieurs fois sur la touche "stop" qui est aussi "hold" en deuxième fonction !)
 - CE N'EST PAS FORCEMENT A LA PREMIERE SORTIE QU'ON ARRIVERA DEJA A S'EN SORTIR COMPLEMENT ET SUREMENT AVEC L'APPAREIL ET L'ENREGISTREMENT !!!

#B#Au niveau des élèves :#B#
 - Nous avons décidé d'écrire le texte d'introduction pour aborder les gens de manière à ne pas baffouiller
 - Choisir les rôles de chacun (enregistrement, interview, contrôles) 
 - Certains élèves ne sont pas forcément très à l'aise pour aller questionner les gens !
 - Il ne faut pas se démotiver trop vite si les gens ne souhaitent pas répondre : 
    - ils n'ont pas l'habitude de parler dans un micro
    - eux aussi ont peur de se tromper, de béguailler, de ne pas savoir comment dire ...
    - ne pas en vouloir aux gens qui ne veulent pas répondre, même quand ils répondent qu'ils n'ont pas le temps alors qu'on a l'impression qui l'ont !

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 #B#**//Bonjour Madame, Monsieur,

 Est-ce que vous avez 2 ou 3 minutes à nous accorder ?
 Nous faisons un petit reportage et nous aimerions vous enregistrer.

 Est-ce que vous êtes d'accord ?
   - NON -> et bien tant pis, merci quand même, au revoir
   - OUI -> et bien...
 Notre question, c'est :
 "Ne pensez-vous pas qu'il faudrait que les gens aillent travailler à vélo pour éviter la pollution ? et est-ce que vous pourriez nous expliquer pourquoi ?"

 Merci beaucoup, bonne journée, au revoir//**#B#

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Merci pour votre sympathie !!! C'était un cours super extra

[[http://www.bourgnon.net/fac-info/fin_cours_groupe1.gif fin]]

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