Cours du 22 février 2006
Balade photographique
Nous sommes toujours penché sur le thème de Bassecourt
Aujourd'hui, nous avons profité de la voiture pour nous déplacer prendre des photographies
- à Berlincourt
- aux Lavoirs
- au centre Coop
Du point de vue éthique :
- Ne pas entrer dans des propriétés privées
- Demander aux passants si on peut les photographier
Au programme des apprentissages :
1. Position de l'élément à photographier par rapport à la position de l'appareil photo- les prises de vue par le dessous ont tendance à rendre les éléments énormes.
- les prises de vue par le dessus ont tendance à "écraser".
- les prises de vue bien en face redonnent l'exactitude de ce que nous voyons et voulons obtenir.
- Exemples :
2. Utilisation du flash
- Que ce soit à l'intérieur comme à l'extérieur, nous pouvons voir des différences dans la qualité de la photo si nous avons utiliser le flash ou non.
- Aujourd'hui, nous avions un temps couvert et très gris, raison pour laquelle les photos en extérieur n'ont pas eu un éclairage de bonne qualité.
- Exemples à l'extérieur : (à gauche AVEC FLASH / à droite SANS FLASH)
- Exemples à l'intérieur :
3. Position de l'élément principal
- Il y a différentes manière de donner du rendu à l'élément principal, surtout quand plusieurs autres éléments sont présents en fond.
- Que se passe-t-il si on met l'élément important au milieu du cadrage
- Exemple :
4. Utilisation d'un trépied
- Le trépied permet de stabiliser la prise de vue
- L'appareil photographique n'est pas tenu à bout de bras, il y a donc moins de oscillations
- On peut toujours l'adapter en hauteur, en déplacement latéral, sur un sol pentu, etc.
5. Utilisation du zoom
- Ce qu'on peut remarquer avec les essais que nous avons fait cet après-midi, c'est que le visuel de l'appareil photo ne permet pas de voir correctement si l'image est trouble ou non.
- L'autre remarque que je peux faire c'est que les élèves ont tendance à bouger au moment de la prise de vue (et même si on utilise le trépied, simplement en pressant sur le bouton trop fortement)
- Exemple réussi (zoom maximum) :
- Exemple non réussi (zoom moyen) :
