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=====#B#Cours du 25 janvier 2006#B#=====
**Je fais la connaissance aujourd'hui d'un tout nouveau groupe. Ils m'ont l'air bien sympathique et surtout très sérieux !**
Mais attention, il ne faut pas toujours se fier aux apparences (cliquez sur l'image pour comprendre)
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**Résumé des présentations :**
- Tout le monde a un ordinateur à la maison et l'utilise
- L'ordinateur utilisé à la maison est celui de toute la famille
- Tous utilisent l'ordinateur pour jouer
- Certains connaissent le chat MSN et y discutent régulièrement
- Un-e des participants tient un journal en ligne (blog)
- Tous utilisent également le traitement de texte pour préparer des exposés
**Présentation du matériel informatique :**
- Je montre différents éléments, accessoires, que l'on trouve en informatique ou en multimédia (disques durs, batterie, clef usb, souris, ordinateur portable, appareils photonumérique, carte mémoire, disquettes, cd-rom, micro) -> on essaie tout d'abord de trouver l'emploi de l'objet et ensuite sa dénomination exacte.
- Utilisation de l'appareil photo libre, sans aucune aide ... -> comment trouver seuls les différentes modalités de fonctionnement (allumage, mémoire, flash, zoom, etc.)
- Démonstration des différentes possibilités de prise de vue (lointaine, rapprochée, macro)
- Démonstration des boutons pour prendre les photos (still), visualiser les photos (play) et filmer (movie)
**Petit reportage photographique :**
- Les élèves créent 2 groupes (leur propre choix) et partent à l'extérieur.
#R#Groupe 1#R# : Brian, Alessia
#R#Groupe 2#R# : Romane, Stéphane, Cindy
- La demande est de faire des photos avec prises de vue originales que les autres élèves doivent essayer de deviner.
- De retour en classe, le groupe 1 visualise les photos du groupe 2, tente de deviner de quoi il s'agit et choisit les meilleures photos à mettre sur le site. Idem pour l'autre groupe.
- Nous apprenons également à déplacer les photos depuis les disquettes jusqu'à une clef usb, en les rangeant dans des dossiers, en renommant les photos qui ont le même numéro, et en partageant nos différentes méthodes et raccourcis pour les déplacer d'un endroit à l'autre :
- copier - coller
- ouvrir les deux boîtes et déplacer les élèments à la souris
- sélectionner tous les éléments en faisant une sélection avec la souris qui entoure tous les fichiers OU la touche MAJ enfoncée et cliquer sur le premier et le dernier élément à copier.
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Groupe Brian et Alessia
Groupe Romane, Stéphane
et Cindy
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**Votre avis à la fin de ce premier cours :**
#B#Cindy#B# : C'était bien, c'était cool et on apprend beaucoup de choses qu'on ne savait pas. J'espère qu'on apprendra encore 10x plus.
#B#Brian#B# : c'était bien d'aller faire des photos dans les rues et puis les regarder sur l'ordinateur.
#B#Romane#B# : c'est bien parce qu'on croit qu'on sait plein de choses et en fait on peut encore en apprendre plein.
#B#Stéphane#B# : c'était bien et pis on apprend beaucoup de choses, pis ben ouais, c'est tout !
#B#Alessia#B# : moi j'aimais bien aussi au début quand on devait deviner le matériel informatique.
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