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#R#======Cours du 16 janvier 2006======#R#

#B#=====Continuation des animations avec  Anipaint=====#B#

**Discussion préalable : Retour sur l’activité de la dernière séance**
 - Utilisation du logiciel Anipaint :
 - Pour la création d’une histoire en dessinant
 - Réfléchir pour savoir comment on va continuer nos histoires
 - On peut garder le décor et déplacer les autres éléments pour que les personnages nous donnent l’impression de bouger
 
**Chaque groupe continue son activité sur l'ordinateur**
 - Les phrases les plus souvent entendues pendant l'après-midi : 
   - "je me souviens plus comment on fait ça", 
   - "on a besoin d'un petit coup de main", 
   - "c'est lent avec cet ordinateur" -> l'ordinateur no 3 bloque et finit par s'éteindre ! Nous changeons donc d'ordinateur et transférons le document déjà enregistré vers l'autre ordinateur.

**Ce qu'on savait déjà mais qu'on a répété aujourd'hui pour bien s'en souvenir :**
 - Quand on a fait un paysage qu'on veut réutiliser après pour d'autres animations : Fichier / enregistrer comme une image / et donner un nom
 - Quand on veut reprendre ce paysage pour continuer seulement l'animation des personnages : Transition / image / choisir le nom du paysage
 - Il faut se déplacer avec les flèches avant et arrière pour rajouter ou modifier des éléments dans l'animation.

**Ce qu'on a appris aujourd'hui**
 - Commencement de l'enregistrement sonore pour un groupe
 - Insertion de textes et de bulles pour un autre groupe
 - Insertion de couleurs personnalisées pour créer les visages
 - Enlever la synthèse vocale pour chaque textes créés (ce logiciel est créé pour lire les mots écrits - mais c'est en anglais !).
 - Rendre le fond de texte transparent ou mettre un fond de couleur sous le texte.

**Remarques :** 
 - Ambiance un peu moins calme que la dernière fois, certains élèves étaient un peu trop agités !
 - Deux groupes sont cependant restés très concentrés sur leur travail aujourd'hui !
 - Par contre, chaque groupe se donne beaucoup de peine pour créer une histoire et s'appliquer pour les dessins !

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