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Cours du 20 février 2006


1. Utilisation des appareils photonumériques :

  • Dernière sortie aujourd'hui avec les appareils photonumiques en prêt. (retour demain)
  • Deux possibilités sont offertes aux élèves :
    • continuation des prises de vue sur le village de Glovelier
    • faire un lot de photos 5-15 qui permettent immédiatement de créer une petite histoire à mettre en ligne (c'est ce choix qui est retenu)

Observations des photographies par groupe :
  • les élèves observent leurs photographies :
    • ils décident de celles qui sont bonnes ou qu'il faut enlever
    • ils retournent les photos
    • ils les trient dans l'ordre d'apparition et au besoin les renomment

Ouverture du site internet Bubbleshare
  • Nous ouvrons internet et allons sur le site http://www.bubbleshare.com , qui permet de créer de petits diaporamas avec le son. Le site est en anglais mais n'est pas très difficile à apprivoiser.
    1. "Create a new album" = création d'un nouveau diaporama
    2. "Add photo" = déposer une photo / "Add another photo" = déposer encore une autre photo
    3. "Next step / submit" = étape suivante / valider
    4. Pour recevoir le lien vers l'album ainsi créé et continuer à le gérer, c'est-à-dire ajouter de nouvelles images ou des sons, il faut donner son adresse e-mail.
    5. En cliquant sur le lien reçu dans l'adresse e-mail, on peut continuer d'administrer l'album (ce que nous ferons lors de la prochaine leçon)

Voici les diaporamas ainsi créés (sans son)

Groupe 1 (Pierre, Calou, Yann et Lucas)
LA METAMORPHOSE DU LAPIN


Ce diaporama a été conçu avec BubbleShare


Groupe 2 (Gaëtan, Nicolas, Anthony)
SPEEDFIRE ET SES AMIS

Ce diaporama a été conçu avec BubbleShare



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