Retour vers
CoRinne et
VeRo >>
PLAN DU SITE >>
TravauxEnCours >>
FacInfo >>
FacInfoGlovelier
Cours du 6 mars 2006
(dernière séance pour le groupe 2)
Utilisation du site Bubbleshare pour créer des diaporamas
POUR RETROUVER LES DIAPORAMAS NON TERMINES
Diaporama "Speedfire"
=>> lien Bubbleshare vers l'administration du diaporama Speedfire
Diaporama "La métamorphose du lapin"
=>> lien Bubleshare vers l'administration du diaporama Métamorphose
1. Pour entrer dans la console d'administration :
- Nom : Corinne Bourgnon
- Email : corinne.bourgnon@ju.educanet2.ch
- Mot de passe : (mon mot de passe habituel)
2. Choisir le diaporama
3. Cliquer sur l'image pour laquelle on veut rajouter un son
- "Audio Caption" : interface pour enregistrement audio
- "Record" : enregistrement de 30 sec (demande l'autorisation d'utilisation du plugin Macromédia)
- "Play" : écouter ce qu'on a enregistré
- "Save" : sauvegarder l'enregistrement
- "Cancel" : annuler l'enregistrement
- "Next" (en dessous de l'image actuelle) : aller à l'image suivante et recommencer l'opération
Résumé des précédentes activités à ce sujet :
Ouverture du site internet Bubbleshare
- Nous ouvrons internet et allons sur le site http://www.bubbleshare.com , qui permet de créer de petits diaporamas avec le son. Le site est en anglais mais n'est pas très difficile à apprivoiser.
1. "Create a new album" = création d'un nouveau diaporama
2. "Add photo" = déposer une photo / "Add another photo" = déposer encore une autre photo
3. "Next step / submit" = étape suivante / valider
4. Pour recevoir le lien vers l'album ainsi créé et continuer à le gérer, c'est-à-dire ajouter de nouvelles images ou des sons, il faut donner son adresse e-mail.
5. En cliquant sur le lien reçu dans l'adresse e-mail, on peut continuer d'administrer l'album (ce que nous ferons lors de la prochaine leçon)
Groupe 1 (Pierre, Calou, Yann et Lucas)
LA METAMORPHOSE DU LAPIN
Groupe 2 (Gaëtan, Nicolas, Anthony)
SPEEDFIRE ET SES AMIS
Questionnaire de fin de cours :
1. Comment t’es-tu senti pendant ce cours facultatif ?
- Pierre : Bien, j’ai beaucoup aimé Anipaint
- Nicolas : En fin de compte c’était bien, mais j’aurais préféré être plus sur MSN pour tchater, ou bien encore apprendre plus à taper vite sur Word
- Lucas : c’était bien
- Tristan : j’ai bien aimé inventer l’histoire sur Anipaint et créer le diaporama
- Gaëtan : c’était trop bien, parce qu’on appris des choses
- Anthony : j’ai appris beaucoup de choses
2. Qu'est-ce que tu as appris jusqu'à ce jour ?
- Tristan : A aller sur Anipaint, sur Word, sur internet
- Nicolas : j’ai réussi à apprendre à aller sur un site en faisant une recherche sur Google
- Pierre : j’ai appris à faire du copier-coller sur Word
3. Décris ce que tu as aimé faire pendant le cours et pourquoi.
- Tristan, Lucas, Pierre : inventer une histoire avec Anipaint
- Nicolas : j’ai bien aimé aller sur internet et trouvé des sites de jeux sur le bureau de Corinne et Véro
4. Peux-tu dire ce que tu as apprécié le plus ?
- Gaëtan : Anipaint et internet
5. Peux-tu dire ce que tu n'as pas du tout apprécié ?
- Tristan : j’ai pas aimé me faire un peu grondé quand je tape mes copains !
- Nicolas : on n'a pas pu faire tout ce qu'on voulait faire : on voulait aller enregistrer des gens dehors avec un mididisc, mais la météo n’était vraiment pas bonne
6. Peux-tu dire ce que tu penses qui aurait pu être amélioré, ajouté, changé ?
- Anthony : Apprendre à faire des blogs
- Tristan : Apprendre à jouer à certains jeux