Retour vers CoRinne et VeRo >> Plan du site >> PastillesComplementairesF3Mitic >> LesCms
le site de référence du cours :
http://www.bourgnon.net
1. Introduction
2. Jeu de présentation :
3. Les Blogs :
4. Wiki :
5A. SpiP (les sites):
5B. SpiP (les articles et liens pour l'installation) :
6. Portails :
7. Conclusion :
Pastille F3mitic CMS du 10 septembre 2005
le site de référence du cours :
http://www.bourgnon.net
- menu gauche, choisir "Pastille F3Mitic CMS"
Plan de la journée :
1. Introduction
2. Jeu de présentation :
- Introduction : "choisir une interface de travail importe de préciser ses propres représentations de la collaboration et de l'apprentissage"
- 1 tour de table où chacun, donne son prénom et évoque une expérience de collaboration.
- noter sur une feuille commune quelques mots clés caractérisant la collaboration
3. Les Blogs :
- Tous sur les blogs
- articles (La dérive des blogs, Dossier Blogs et Enseignement chez Thot, Applications pédagogiques des Blogs chez Flenet, Le blog envahit l'Ecole )
- blogs-portfolio
- utile de remplir un blog pour leur texte de certification, blog comme carnet de bord ?
- Emission de radio du jour, RSR, le journal du samedi
CONSIGNES DE TRAVAIL PRATIQUE :
- Consulter les blogs d'ados du coin
- Consulter des blogs portfolio
- laisser un temps d'échange : "vos impresssions"
4. Wiki :
CONSIGNES DE TRAVAIL PRATIQUE :
- identification (>ParametresUtilisateur)
- créer une page dans laquelle ils recopient leur présentation trombinoscope (copier les liens images + mise en page syntaxe wikini) (ReglesDeFormatage)
- bloquer sa propre page en s'accordant les droits d'écriture (laisser ouvert la lecture et les commentaires).
- créer une nouvelle arborescence à partir de cette première page
- comparaison des versions via l'historique
5A. SpiP (les sites):
- F3mitic,
- Bellelay,
- Image du Jura,
- Courroux,
- Courfaivre
- Le site spip du Réseau pédagogique neuchâtelois
5B. SpiP (les articles et liens pour l'installation) :
- Comment installer Spip Eva
- Créer un journal d'école avec SPIP en réseau local (utilisation de easyphp pour comprendre l'installation d'un Spip
- Documentation Spip en français
- Forum d'aide pour les utilisateurs Spip+Eva
- Quelle version d'Eva choisir ?
- Nouveauté : l'agenda d'Eva 2.0
- Aide aux rédacteurs avec Eva 2.0
- bio spip
- Pourquoi utiliser Spip avec ses élèves ?
CONSIGNES DE TRAVAIL PRATIQUE :
- aller dans le Spip test
- mots de passe en tant qu'administrateur complet :
- login : demo1, mot de passe : demoun
- création d'un nouvel auteur en admistrateur restreint, voire aussi auteurs- rédacteurs
- création d'un album photos ou d'un diaporama (CoRinne : remettre en place les modes d'emploi !)
- entrer un son (via l'insertion de fichier ou avec "embed")
6. Portails :
- Educanet 2 : hébergement gratuit, MySql, avec petit générateur de site, plateforme collaborative (groupes, élèves, enseignants...)
- Pastille complémentaire F3mitic Educanet2 (prises de note sur ce site)
- CourtePresentationEducanet2
- Educanet2 (généralités sur ce site)
- Antarctica
- InterProfs
- Petit Bazar (portail genevois)
- site de classe, portail avec révision, environnement, présentation, jeux, journal collectif
CONSIGNES DE TRAVAIL PRATIQUE :
- Entrée dirigée enseignant (pour s'exercer)
- login : demo1
- mot de passe : un
- Utiliser le classeur pour déposer des fichiers
- Page web
- Découvrir les différentes fonctions
7. Conclusion :
- Impressions sur ces différents outils ?
- leurs atouts et les inconvénients ?
- Bilan de la journée
Documents du cours :
- La présentation powerpoint
- Télécharger Filezilla (serveur ftp)
Vos entrées personnelles
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